Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm
Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm
Tổng hợp Mẫu bản tự kiểm điểm Đảng viên
GIỚI
THIỆU
Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2018
Bản
kiểm điểm Đảng viên cuối năm là
biểu mẫu tự kiểm điểm bản thân của các cá nhân là Đảng viên, cán bộ, viên
chức. Mời các bạn tham khảo mẫu Bản kiểm điểm Đảng viên cuối
năm 2017 đầu năm 2018 để biết cách trình bày hoàn chỉnh
nội dung bản kiểm điểm đảng viên, phục vụ cho công tác của mình.
Đây
là mẫu Bản kiểm điểm Đảng viên hoàn chỉnh, trình bày đúng quy cách từ nội
dung đến hình thức mà Baolongan.info vừa cập nhật. Hy vọng, thông qua mẫu này,
các bạn sẽ biết cách trình bày một bản tự kiểm điểm phù hợp với yêu cầu và tính
chất công việc của mình.
Bản kiểm điểm Đảng viên
ĐẢNG BỘ........................
Chi bộ.......................
|
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
------------------- |
....., ngày ...... tháng...... năm 20....
|
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Dùng cho đảng viên đang là cán bộ, công
chức, viên chức)
Họ và tên:
....................................................Ngày
sinh:...........................
Chức
vụ:..................................................................................................
Đảng:....................................................................................................
Chức vụ chính quyền, đoàn
thể:...........................................................
Đơn vị công tác:........................................................................................
Chi
bộ:...................................................................................................
I. Ưu điểm, kết quả công tác
1. Về tư tưởng chính trị:
.......................................................................................
.......................................................................................
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
.......................................................................................
.......................................................................................
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được
giao:
.......................................................................................
.......................................................................................
4. Về tổ chức kỷ luật:
.......................................................................................
.......................................................................................
II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
III. Phương hướng, biện pháp khắc phục
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
IV. Tự nhận mức phân loại chất lượng
(Đánh dấu X vào một ô tương ứng)
4.1. Xếp loại chất lượng cán bộ, công chức
4.2. Xếp loại chất lượng đảng viên
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG
CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN, TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG
1. Đánh giá, phân loại chất lượng cán bộ, công
chức, viên chức
- Nhận xét, đánh giá của lãnh đạo trực tiếp:
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
- Đơn vị, cơ quan nơi công tác phân loại chất lượng
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
...................... ngày … tháng … năm 20.....
T/M LÃNH ĐẠO CẤP CÓ THẨM QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên)
2. Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên
- Nhận xét, đánh giá của chi ủy (chi bộ):
.......................................................................................
.......................................................................................
- Chi bộ phân loại chất lượng
.......................................................................................
.......................................................................................
- Đảng ủy (chi ủy cơ sở) phân loại chất lượng:
.......................................................................................
......., ngày … tháng … năm 20...
|
|
T/M. CHI BỘ
(Ký, ghi rõ họ tên) |
T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY)
(Ký, ghi rõ họ tên) |
Bản kiểm điểm Đảng viên dành cho Giáo
viên
ĐẢNG BỘ XÃ …......
Chi bộ: Trường ……
|
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
----------------- |
......ngày....tháng.....năm.........
|
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
Năm 2017
- Họ và tên: ...... ………………… - Ngày
sinh:......................................
- Ngày vào Đảng: .………………………………………….......................…
- Chức vụ Đảng: Đảng viên
- Chức vụ chính quyền, đoàn thể:
…………………….......................…….
- Đơn vị công tác: …………………………………………...........................
- Sinh hoạt chi bộ : …………………………………………….....................
A ĐẢNG VIÊN TỰ KIỂM ĐIỂM
I. Ưu điểm, kết quả công tác
1. Về tư tưởng chính trị
- Trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và
đường lối của Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể
hiện qua lời nói và việc làm.
- Bản thân tôi luôn chấp hành tốt và bảo vệ đường lối, quan điểm,
chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước, tuân thủ các Nghị quyết của
Đảng, của Chi bộ đề ra.
- Luôn đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt
lý tưởng, luôn bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt.
- Tôi luôn gương mẫu trong mọi lĩnh vực, cũng như tuyên truyền vận
động gia đình, và nhân dân thực hiện đúng quan điểm đường lối của Đảng, Pháp
luật của Nhà nước và chính sách tại địa phương.
- Tôi luôn tự giác học tập, trong cuộc vận động" Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh " bản thân tôi đã tự xây dựng cho
mình kế hoạch và phấn đấu thực hiện, rèn luyện để làm theo tấm gương của Bác,
và luôn gương mẫu để quần chúng noi theo.
- Không ngừng học hỏi kinh nghiệm để nâng cao trình độ lý luận và
chuyên môn nghiệp vụ,
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống
- Luôn thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, có tinh
thần hợp tác cùng đồng chí đồng nghiệp phòng chống các tệ nạn xã hội và đi đầu
trong mọi lĩnh vực thực hiện là người Đảng viên luôn tiên phong trong mọi công tác.
- Không lợi dụng quyền hạn để trục lợi cho cá nhân, có lối sống
lành mạnh.
- Bản thân luôn ý thức được tư cách, phẩm chất cách mạng, phát huy
tính gương mẫu của người Đảng viên, bản thân không vi phạm những điều Đảng viên
không được làm.
- Có lối sống trung thực, thẳng thắn, hoà nhã đoàn kết với đồng
nghiệp, học sinh có liên hệ mật thiết với nhân dân và quần chúng.
- Luôn đề cao công tác thực hiện tự phê bình và phê bình trong chi
bộ, luôn đoàn kết trong Chi bộ, Đảng bộ, không chia bè phái, tôn trọng và lắng
nghe ý kiến của mọi người.
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
- Soạn giảng theo đúng phân phối chương trình,chuẩn kiến thức kỷ
năng và phân hóa đối tượng.Nộp duyệt hồ sơ sổ sách đúng qui định
- Dự giờ, dạy đổi mới phương pháp và dạy minh họa đầy đủ theo kế
hoạch của tổ chuyên môn và BGH nhà trường đã đề ra .
- Có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi để nâng cao năng lực
chuyên môn cũng như kĩ năng sống .
- Trong cơ quan bản thân luôn nhiệt tình trong công việc, có trách
nhiệm chuyên môn .
- Hết lòng hết sức với công việc được giao.
- Đảm bảo ngày giờ công.
- Ý thức trách nhiệm cao, có tinh thần sáng tạo trong lao động,
học tập, công tác.
- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương
mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
4. Về tổ chức kỷ luật
- Tôi luôn tôn trọng và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ
trong trường học, cũng như trong chi bộ. Luôn phục tùng sự phân công của tổ
chức, cũng như các văn bản, chỉ thị, Nghị quyết của Đảng.
- Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng thường kỳ, và đóng Đảng phí
đầy đủ.
- Chấp hành tốt chính sách Pháp luật của Nhà nước Thực hiện tốt
mọi quy quy chế làm việc trong chi bộ, tham gia với các khối đoàn thể tạo công
việc nhịp nhàng và có hiệu quả.
- Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và khắc phục khuyết
điểm.
II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân
- Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về
Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của
Nhà nước.
- Trách nhiệm cá nhân trong việc phối hợp, kết hợp với các đoàn
thể khác trong trường có lúc còn chưa cao.
- Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ, tinh thần
tự phê bình phê bình chưa cao.
- Quan hệ ứng xử với đồng nghiệp chưa khéo léo, tế nhị trong cách
giải quyết các tình huống.
III. Giải trình những nội dung được gợi ý kiểm
điểm, ý kiễn góp ý (nếu có)
IV. Phương hướng, biện pháp khắc phục
- Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính
sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và
cơ quan.
- Phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp,
mạnh dạn đóng góp ý kiến hơn trong sinh hoạt chi bộ. Trong giải quyết công việc
linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê
bình và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh.
- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ngừng
nâng cao trình độ, năng lực công tác.
- Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống. Không ngừng tu
dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn
nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm
tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.
- Tập trung phối hợp với cán bộ chuyên môn các ngành, đoàn thể để
giải quyết các công việc đạt hiệu quả cao
- Trong công tác giảng dạy cũng như trong quan hệ với đồng nghiệp
cần khéo léo tế nhị hơn trong cách giải quyết các tình huống.
-Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình,
tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.
V. Kết quả phân loại cán bộ, công chức, viên
chức (nếu có).
VI. Tự nhận mức phân loại chất lượng.
- Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
B. ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG
ĐẢNG VIÊN
I. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHI BỘ
1. Ý kiến nhận xét ( Nội dung kết luận của đồng chí chủ
trì được chi bộ thông qua)
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
2. Chi bộ phân loại chất lượng
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
T/M CHI BỘ
II. ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) CƠ SỞ PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG
.......................................................................................
.......................................................................................
T/M ĐẢNG ỦY
Bản kiểm điểm Đảng viên dành cho Cán bộ
Quản lý, lãnh đạo
ĐẢNG BỘ ……………
CHI BỘ ……………… |
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
--------------- |
…, ngày … tháng …năm 2017
|
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 20…
(Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý)
Họ và tên: ................................................. Ngày
sinh: .../.../.....
Chức vụ
Đảng:..................................................................................................
Chức vụ chính quyền, đoàn thể:......................................................................
Đơn vị công
tác:...............................................................................................
Chi
bộ:..........................................................................................................
I. Ưu điểm:
1. Về chính trị tư tưởng:
Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định với mục tiêu
xây dựng nước Việt Nam “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh gắn liền với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta. Trung thành với
chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; tin tưởng vào đường lối lãnh đạo
của Đảng.
Chấp hành tốt chủ trương đường lối, Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng,
chính sách pháp luật của Nhà nước, nội quy của ngành, của nhà trường, quy ước
của địa phương.
Tích cực đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai
nhạt lý tưởng cách mạng, bảo vệ lẽ phải, chân lý.
Tích cực tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ
trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
Tích cực học tập tự rèn luyện bồi dưỡng nâng cao nhận thức về
chính trị và năng lực công tác.
2. Về phẩm chất đạo đức lối sống:
Phẩm chất đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm
tốn, phát huy tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên, luôn gương mẫu đi
đầu trong mọi công tác, quan hệ mật thiết với phụ huynh và nhân dân.
Thực hiện “Cần, Kiệm, Liêm chính, Chí công, vô tư” theo tấm gương
đạo đức của Hồ Chí Minh và có tinh thần hợp tác giúp đỡ đồng nghiệp.
Tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và
tích cực đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, lối sống
thực dụng, nói không đi đối với làm. Tính trung thực, khách quan, chân thành
trong tự phê bình, phê bình và xây dựng đoàn kết nội bộ.
Trung thực, thẳng thắng, khách quan, chân thành trong phê bình và
tự phê bình, giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng. Tích cực đấu tranh với
biểu hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ; được đồng nghiệp tin
tưởng, tín nhiệm.
3. Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:
Có năng lực quản lý, lãnh đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể
thực hiện tốt nhiệm vụ. Điều hành các hoạt động của nhà trường có nền nếp, hiệu
quả, đúng tiến độ.
Có tinh thần, trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ, có tinh thần
sáng tạo trong lao động, học tập, công tác và có ý thức phấn đấu hoàn thành tốt
mọi nhiệm vụ được giao, tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ trên các lĩnh vực công
tác của đơn vị.
- Ý thức tham gia xây dựng các tổ chức trong hệ thống chính trị ở
địa phương, cơ quan, đơn vị: Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy
cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú; Tích cực tham gia
xây dựng tổ chức đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội ở địa
phương, cơ quan, đơn vị ngày càng vững mạnh;
- Thường xuyên nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ
nhân dân; giải quyết tốt các đề xuất, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo chính đáng
của đảng viên và quần chúng; tích cực đấu tranh với những biểu hiện vô cảm,
quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân. Không có biểu hiện
hách dịch, nhũng nhiễu, gây phền hà cho nhân dân và phụ huynh
4. Về tổ chức kỹ luật:
Chấp hành tốt sự phân công, điều động của tổ chức; thực hiện tốt
những Điều đảng viên không được làm và nội quy quy chế của nhà trường, địa
phương và nơi cư trú.
Thực hiện tốt các nguyên tắc sinh hoạt đảng, chú trọng nguyên tắc
tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình. Thực hiện sinh hoạt đảng đúng quy
định và đóng đảng phí đầy đủ.
Có ý thức chấp hành các nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ
chức đảng;
Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước và các nội quy, quy
chế, quy định của địa phương, cơ quan, đơn vị;
Thường xuyên giữ mối liên hệ mật thiết với cấp ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
Thường xuyên giữ mối liên hệ mật thiết với cấp ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
5. Kết quả lãnh đạo, quản lý, tổ chức, điều
hành; việc quy tụ, đoàn kết, thái độ công tâm, khách quan và sự tín nhiệm của
cán bộ, đảng viên, quần chúng:
Xây dựng đầy đủ các loại kế hoạch, triển khai thực hiện đúng tiến
độ thời gian, có hiệu quả tốt; tích cực tham mưu với chính quyền địa phương và
lãnh đạo các cấp, thu hút sự đầu tư của các dự án.
Năm học 20...-20... Nhà trường hoàn thành tốt các mục tiêu nhiệm
vụ năm học: Huy động trẻ đến lớp đạt kế hoạch giao; chỉ đạo nhà trường nâng cao
chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, tỷ lệ trẻ ăn bán trú đạt 92%,
chất lượng giáo dục đạt: trên 90%, chất lượng chuyển giao trẻ 5T vào lớp Một
đạt 100%; Tham gia đầy đủ các hội thi cấp huyện: Hội thi “Xây dựng môi trường
xanh, sạch đẹp, thân thiện, hiệu quả” đạt Xuất sắc, Hội thi “Tự làm đồ dùng đồ
chơi” có 2 giáo viên đạt giỏi cấp huyện, trong đó có 01 đ/c đạt giải “Khuyến
khích”;trang web của trường thành lập, hoạt động có hiệu quả.
Nhà trường được công nhận đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em năm
tuổi”. Đạt chuẩn “Trường học an toàn về an ninh trật tự”; an toàn giao thông;
Đội ngũ đoàn kết, vượt khó hoàn thành tốt nhiệm vụ; Không có cán bộ, giáo viên,
nhân viên vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội, vi phạm chính sách dân số, kế hoạch
hoá gia đình. Đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”;
Công đoàn được khen Tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc.
Bản thân tôi được khen danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”.
6. Tham gia cùng tập thể trong lãnh đạo và tổ
chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị và công tác tổ chức, cán bộ của địa
phương, cơ quan đơn vị; làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế,
khuyết điểm của tập thể:
Cùng các đ/c cấp uỷ xây dựng nghị quyết và triển khai thực hiện
nghị quyết chi bộ có hiệu quả; Triển khai và chỉ đạo đội ngũ thực hiện Nghị
quyết, Chỉ thị, Quyết định và các văn bản hướng dẫn của các cấp quản lý.
Thực hiện quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định, phân
công phần hành cho đội ngũ hợp lý, được sự đồng thuận cao; đảm bảo đầy đủ các
chế độ chính sách cho người lao động theo quy định hiện hành; Không có biểu
hiện trù dập cán bộ, giáo viên, nhân viên.
Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường và các tổ chức đoàn
thể; phối hợp tốt với các đ/c phó hiệu trưởng làm tốt nhiệm vụ quản lý, điều
hành nhà trường hoàn thành tốt mục tiêu nhiệm vụ năm học. Tích cực tham gia các
hoạt động Công đoàn, động viên đoàn viên tích cực hưởng ứng các cuộc vận động
và các phong trào thi đua. Tích cực tham gia các hoạt động và đóng góp nhiều ý
kiến trong việc xây dựng và phát triển kinh tế, văn hoá xã hội ở địa phương.
Hạn chế: Công tác dự giờ, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ chưa
nhiều. Do đó, một số giáo viên năng lực sư phạm còn hạn chế.
Trách nhiệm của bản thân đối với những hạn chế: Bản thân đã tích
cực bồi dưỡng, chỉ đạo đội ngũ tích cực đổi mới phương pháp giáo dục trẻ và tự
học tập nâng cao năng lực sư phạm. Song một số đ/c do tuổi cao, khả năng ứng
dụng công nghệ thông tin hạn chế, một số đ/c mới vào nghề nên kinh nghiệm chưa
nhiều vì vậy năng lực chuyên môn chưa vững chắc.
7. Ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện
nhiệm vụ tu dưỡng đạo đức lối sống, ý thức nêu gương của bản thân và gia đình:
Tích cực tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức lối sống, thường
xuyên “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Luôn gương mẫu đi đầu trong mọi công tác, động viên người thân và
gia đình chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
chăm lo xây dựng gia đình đầm ấm, hạnh phúc, đạt gia đình văn hoá.
II. Khuyết điểm, hạn chế, nguyên nhân:
Tổ chức sinh hoạt đảng đôi khi chưa đúng thời gian quy định.
Nguyên nhân: Do trường có nhiều khu vực, một số khu vực cách xa
trung tâm, giáo viên phải ở lại cả tuần nên phải sắp xếp thời gian sinh hoạt
chi bộ thuận tiện cho giáo viên.
Một số giáo viên được đào tạo có trình độ trên chuẩn song năng lực
sư phạm chưa đáp ứng yêu cầu.
III. Phương hứớng, biện pháp khắc phục:
Cần tiếp tục đầu tư thời gian, công sức để bồi dưỡng chuyên môn
cho đội ngũ.
IV. Tự nhận mức phân loại chất lượng:
Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ./.
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký và ghi rõ họ tên)
(Ký và ghi rõ họ tên)
ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN
- Nhận xét, đánh giá của chi ủy:
- Nhận xét, đánh giá của chi ủy:
.......................................................................................
.......................................................................................
- Chi bộ phân loại chất lượng:
.......................................................................................
.......................................................................................
..........., ngày ... tháng ... năm 20...
T/M CHI BỘ
BÍ THƯ
- Đảng ủy, chi ủy cơ sở phân loại chất lượng:..............
.......................................................................................
.......................................................................................
Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm của
Sinh viên
ĐẢNG BỘ ………………………….
CHI BỘ …………………….
|
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
…………., ngày … tháng … năm 20…
|
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Họ và tên: ………………….. ……………….. Ngày sinh: …/…/…
Chức vụ Đảng:………………………………Đảng viên………………
Chức vụ chính quyền, đoàn thể: ……………………………………….
Đơn vị công tác: ……………………………………………………….
Chi bộ: …………………………………………………………………
I: ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ CÔNG TÁC
1. Về tư tưởng chính trị
- Tư tưởng chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với chủ
nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm đường lối mới của Đảng:
kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể hiện bằng hành
động, lời nói và việc làm thường xuyên hàng ngày.
- Chấp hành đúng và bảo vệ đường lối, các quan điểm, chủ trương,
Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước.
- Luôn chủ động tinh thần tích cực kiên quyết đấu tranh chống suy
thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt về lý tưởng của Đảng, bảo vệ lẽ phải,
bảo vệ người tốt việc tốt; Thường xuyên trau dồi giữ vững phẩm chất chính trị
của người đảng viên cộng sản.
- Thường xuyên tích cực tuyên truyền vận động người thân và gia
đình, người dân thực hiện tốt mọi chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của
Nhà nước, bản thân và gia đình không có biểu hiện mắc các tệ nạn xã hội và vi
phạm pháp luật.
- Luôn chủ động chủ động có tinh thần tự nghiên cứu học tập từng
bước nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác, phấn đấu
hoàn thành nhiệm vụ được giao.
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống
- Bản thân luôn thực hiện “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xác định rõ nhiệm vụ của mình, tận tụy với
công việc, thực hiện tiết kiệm về thời gian và chi tiêu trong đời sống sinh
hoạt; giản dị khiêm tốn, trung thực thẳng thắn, phối kết hợp với đồng chí, bạn
bè giúp đỡ lẫn nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ.
- Tích cực đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, quan liêu, tham
nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đi đôi với
làm ảnh hưởng đến uy tín của Đảng, Nhà nước. Bản thân không có biểu hiện lợi
dụng chức vụ, quyền hạn để thu lợi cá nhân, luôn đặt lợi ích của tập thể lên
trên lợi ích cá nhân.
- Thường xuyên giữ gìn và phát huy tư cách, phẩm chất đạo đức cách
mạng và tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên. Chấp hành tốt các quy
định của Ban chấp hành trung ương về những điều đảng viên không được làm.
- Giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong đảng, tôn trọng và phát huy
quyền làm chủ của nhân dân.
- Giải quyết đúng đắn công tâm mối quan hệ giữa tập thể và cá
nhân, giữa nghĩa vụ và quyền lợi, giữa cống hiến và hưởng thụ theo đúng quy
định của Đảng và Nhà nước.
- Có tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình, tôn trọng và
lắng nghe ý kiến của người khác tham gia góp ý kiến cho mình, giữ gìn sự đoàn
kết thống nhất nội bộ.
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
- Với chức trách nhiệm vụ được phân công là Liên chi hội trưởng,
Uỷ viên BCH LCĐ, bản than tôi luôn cùng với tập thể Chi ủy chi bộ, Ban giám
hiệu nhà trường, theo đúng thẩm quyền tổ chức triển khai thực hiện cụ thể hóa
chủ trương, nghị quyết của cấp ủy cấp trên và nghị quyết của Đảng ủy, nhất là
trong việc phát triển giáo dục, văn hóa xã hội. Tham mưu giúp cấp ủy tổ chức
thực hiện công tác tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởng.
- Luôn có ý thức trách nhiệm và tinh thần trong lao động, học tập,
công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy nơi cư trú, thực hiện
đầy đủ mọi nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
- Thường xuyên có ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ nhân
dân, giải quyết đúng đắn các đề xuất, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo chính đáng
của cán bộ đảng viên và quần chúng nhân dân. Luôn có thái độ đấu tranh với
những biểu hiện quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu phiền hà nhân dân.
- Đối với bản thân là một người đảng viên, một sinh viên, tôi luôn
ra sức học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nghiên cứu, sáng tạo,
chủ động, tích cực trong học tập; rèn luyện, lao động và thực hiện nghiêm các
nội quy, quy chế chủa nhà trường.
- Có tinh thần cầu tiến, không ngừng hoc hỏi để nâng cao năng lực
chuyên môn cũng như kĩ năng sống.
- Luôn năng nổ trong công việc, thể hiện vai trò và trách nhiệm
chuyên môn cao, hết lòng hết sức với công việc được giao.
4. Về tổ chức, kỷ luật:
- Chấp hành sự phân công, điều động của tổ chức.
- Thực hiện nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí theo
quy định; chấp hành tốt nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ chức đảng.
- Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật của Nhà Nước và các
nội quy, quy chế, quy định của địa phương.
- Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa, khắc phục
khuyết điểm.
- Thực hiện tốt nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.
II: KHUYẾT ĐIỂM, HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN
- Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về
Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của
Nhà nước.
- Trách nhiệm cá nhân trong việc phối kết hợp với các đoàn thể
khác trong trường đôi lúc còn chưa cao.
- Chưa tìm ra được các giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng
học tập cũng như chất lượng trong việc do đó kết quả học tập còn chưa được tốt.
- Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ vì còn e
dè, chưa mạnh dạn, còn nể nang trong công tác phê bình và tự phê bình
- Trong công tác, học tập, sinh hoạt cũng như trong quan hệ với
thầy cô, bạn bè chưa thực sự khéo léo, tế nhị trong cách giải quyết các tình
huống.
III: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
- Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính
sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và
cơ quan. Dành nhiều thời gian để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều
lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.
- Phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp,
mạnh dạn đóng góp ý kiến hơn trong sinh hoạt chi bộ. Trong giải quyết công việc
linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê
bình và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh.
- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ngừng
nâng cao trình độ, năng lực công tác.
- Tự ý thức rèn luyện bản chất vô tư, khách quan, mạnh dạn nói
thẳng, nói thật, chân thành.
- Sâu sát hơn nữa đối với từng lĩnh vực, nhiệm vụ được giao. Đặc
biệt, luôn bám sát nắm tình các khu dân cư, hoạt động của chi hội, chi đoàn để
tham mưu cho lãnh đạo chỉ đạo giải quyết các công việc kịp thời.
- Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống. Không ngừng tu
dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn
nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm
tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.
- Tập trung phối hợp với cán bộ chuyên môn các ngành, đoàn thể để
giải quyết các công việc đạt hiệu quả cao
- Trong công tác học tập cũng như trong quan hệ với bạn bè, thầy
cô cần khéo léo tế nhị hơn trong cách giải quyết các tình huống.
- Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình,
tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.
- Cần linh hoạt, thật cẩn thận trong giải quyết công việc, tránh
tư tưởng chủ quan.
- Học hỏi kinh nghiệm học tập từ bạn bè, thầy cô, những người đi
trước để có được phương pháp, cách học hiệu quả nhất nâng cao trình độ kiến
thức, chuyên môn, nghiệp vụ.
VI: TỰ NHẬN MỨC XẾP LOẠI ĐẢNG VIÊN
1. Xếp loại chất lượng đảng viên
Căn cứ vào những ưu điểm và tồn tại nêu trên, tôi xin tự nhận xếp
loại chất lượng đảng viên là: …………………………………….
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
Ký và ghi rõ họ tên
Ký và ghi rõ họ tên
Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên
- Nhận xét, đánh giá của cấp uỷ:
………………………………………………………
………………………………………………………
- Chi bộ phân loại chất lượng:……………………
- Đảng uỷ, chi uỷ cơ sở phân loại chất lượng:……………………………………
(lãnh đạo cấp có thẩm quyền ký, ghi rõ họ tên và thời điểm)
Download file tài liệu để xem thêm nội dung
chi tiết.
Lưu ý: Xác nhận không phải người máy và Click here tiếp Get link để tải về miễn phí.
THÔNG TIN THÊM VỀ BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN CUỐI NĂM
Hướng dẫn Cách viết bản kiểm Điểm đảng
viên
I. Yêu cầu Đảng viên
·
Làm bản kiểm điểm cá nhân theo đúng mẫu mới.
·
Đánh máy - (Đảng viên làm bản kiểm điểm không sao chép của nhau).
·
Nộp 2 bản và nhận xét đảng viên nơi cư trú.
II. Hướng dẫn xếp loại: Viết bản kiểm điểm
Đảng viên tự nhận mức xếp loại một trong 4
mức sau.
1. Xếp loại chất lượng Đảng viên
·
Mức 1: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
·
Mức 2: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ.
·
Mức 3: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành nhiệm vụ.
·
Mức 4: Đảng viên vi phạm tư cách hoặc không hoàn thành nhiệm vụ.
2. Xếp loại chất lượng cán bộ, công chức (gồm 4 mức) đối với chi
bộ cơ quan và các chi bộ trường học
·
Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ.
·
Hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ.
·
Hoàn thành chức trách, nhiệm vụ.
·
Chưa hoàn thành chức trách, nhiệm vụ.
3. Viết bản kiểm điểm theo hướng dẫn sau
Đối với Đảng viên không giữ chức vụ lãnh
đạo quản lý.
a. Về tư tưởng chính trị: Sự trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
và đường lối đổi mới của Đảng; việc chấp hành, bảo vệ, tuyên truyền, vận động
gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, quan điểm và chủ trương, nghị quyết
của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước; ý thức, trách nhiệm và thái độ
trong đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng cách
mạng; tinh thần học tập nâng cao trình độ, hiểu biết và nâng cao trình độ của
bản thân.
b. Về phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh; tinh thần đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí,
chủ nghĩa các nhân, lối sống thực dụng, nối không đi đôi với làm; đấu tranh với
những biểu hiện vô cảm, quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân
dân; việc giữ gìn đạo đức lối sống và phát huy tính tiền phong, gương mẫu,
trách nhiệm nêu gương của người đảng viên; việc chấp hành quy định về những
điều đảng viên không được làm; tính trung thực khách quan trong tự phê bình,
phê bình và xây dựng đoàn kết nội bộ.
c. Về thực hiện chức trách và nhiệm vụ
được giao: Tinh thần trách nhiệm, kết quả và mức độ hoàn thành, chức trách và
nhiệm vụ được giao; ý thức xây dựng tổ chức đảng, chính quyền các tổ chức chính
trị - xã hội ở địa phương, cơ quan đơn vị.
d. Về ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp hành sự phân công của tổ chức; ý thức chấp hành
quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú; tinh thần cầu
thị, lắng nge, tiếp thu và tự sữa chữa khuyết điểm sau tự phê bình và phê bình;
việc thực hiện chế độ sinh hoạt Đảng.
Lưu ý: Xác nhận không phải người máy và Click here tiếp đợi 7s Get link để tải về miễn phí.
Tin liên quan:
Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm
Reviewed by sy
on
21:45:00
Rating:
Reviewed by sy
on
21:45:00
Rating:


Không có nhận xét nào: